Що завдяки саме вашим зусиллям змінилось на краще у вашої дитини за останній місяць? І чи задоволена цією зміною сама дитина?

«Виховання у стилі психоаналітичний коучинг»

— 34 теми у 8 уроках і дорожня карта, у якій кожна контрольна точка — конкретна навичка, а не гарне побажання.

Батько і син стоять на лісовій стежці, хлопчик показує напрямок, тримаючи паперову карту
  • 34 теми
  • 8 уроків
  • Дорожня карта навичок
Залишити заявку

Хаотичне виховання створює відчуття руху, а ви весь цей час стоїте на місці

Більшість батьків виховують без системи: щось кажуть, щось роблять, щось забороняють. Виховання перетворюється на метушню — крок уперед, 2 назад і 10 убік.

Відбувається це не тому, що батькам байдуже. А тому, що вони часто просто не знають, що конкретно треба робити.

Кращого життя для дитини хочуть усі батьки. Але мало хто має:

Мета виховання, якщо сказати прямо

Ви займаєтесь вихованням, щоб у майбутньому у вашої дитини все було добре:

Цього хочуть усі батьки. І якщо цього хочуть усі, чому так мало людей, які справді так живуть?

«Бажання саме по собі нічого не змінює.»

Куди ви йдете

Точка А

Сумніви, суперечливі поради, постійні коливання між «дозволяти чи забороняти», «тримати чи відпускати». Ви ніби стараєтесь і не маєте впевненості, чи це справді працює.

Точка Б

Упевненість у тому, що у вашої дитини буде міцне майбутнє. Бо вона виросте з відчуттям власної цінності, вмінням будувати стосунки і знанням, як керувати своїм життям.

Дорожня карта перетворює розмите бажання «щоб дитина була щасливою» на конкретні контрольні точки, які можна зафіксувати. І тоді результат перестає бути випадковістю.

Що дитина отримає у спадок

Спадок, про який тут ідеться, не лежить у банку і не записаний у документах на квартиру. Це скарби іншого ґатунку:

Віра у власну цінність — щоб дитина знала, що вона гідна любові незалежно від оцінок чи помилок.

Упевненість у собі — щоб не боялася пробувати нове й відстоювати себе.

Сила характеру — здатність долати труднощі, а не ламатися перед ними.

Уміння будувати стосунки — повага, довіра, близькість без принижень і образ.

Відповідальність — розуміння, що від її дій залежать результати.

Самостійність — здатність ухвалювати рішення і керувати власним життям.

Критичне мислення — розрізняти правду і брехню, не піддаватися маніпуляціям.

Емпатія — розуміти почуття інших і зберігати людяність.

Ініціативність — не чекати, поки скажуть.

Любов до себе і до життя — радіти, цінувати своє життя і робити його змістовним.

Цей спадок неможливо втратити. Його не вкрадуть і не програють в онлайн-казино. Навпаки, саме він захищатиме вашу дитину і від дурної компанії, і від спокус, і від безглуздого життя.

І навіть якщо ви зберете не всі скарби, а лише частину — їх усе одно вистачить, щоб змінити життя вашої дитини.

8 уроків, 34 теми

Урок 1. Як ми виховуємо дитину

  1. Різниця між активним і пасивним вихованням
  2. Які патерни й переконання дитина засвоює від вас безсвідомо
  3. Які погляди на сім'ю, на себе і на роботу ви виховуєте просто тим, що поруч
  4. Що формує близькість і за рахунок чого відбувається вплив

Урок 2. Принципи психоаналітичного коучингу у вихованні

  1. Як працює увага дитини і як нею керувати
  2. 3 позиції сприйняття для вирішення конфліктів
  3. Чому дитина завжди робить найкращий вибір, на який здатна, і яку вигоду вона отримує навіть тоді, коли її дія виглядає шкідливою
  4. Орієнтація на результат, а не на емоції

Урок 3. Інструменти психоаналітичного коучингу у вихованні

  1. Формула зворотного зв'язку, який одночасно підтримує і коригує
  2. Питання як основний інструмент формування світогляду
  3. Ваші власні безсвідомі патерни, що впливають на виховання
  4. Роль Ід, Суперего і Его — бажань, вимог до себе і тієї частини, яка між ними домовляється
  5. Як учити дитину чути свої бажання

Урок 4. Як навчити дитину конструктивно ставитись до помилок

  1. Чого дитина насправді боїться, коли намагається уникнути помилки
  2. 3 види помилок і як пояснити дитині різницю між ними
  3. Сімейна стратегія обговорення без осуду

Урок 5. Як пояснити дитині, що вона неправа, не руйнуючи самооцінку

  1. Принципова різниця між самооцінкою і самоцінністю
  2. Як відокремити критику дій від критики особистості
  3. Готовий алгоритм пояснення, разом із тим, як визнавати власну неправоту

Урок 6. Як розвивати ініціативність і лідерські якості

  1. Різниця між лідерством і домінуванням
  2. Як гіперопіка вбиває ініціативу
  3. 3 види сепарації дитини — емоційна, атитюдна, конфліктна — і як їм сприяти замість того, щоб їх гасити

Урок 7. Як навчити дитину вирішувати конфлікти

  1. Природа конфліктів, різниця емоційних і раціональних
  2. 4 стратегії поведінки: уникнення, компроміс, співпраця, конкуренція
  3. Коли застосовувати кожну і як розбирати з дитиною ваші спільні конфлікти

Урок 8. Як розвинути критичне мислення і гнучкість розуму

  1. Уточнювальні питання
  2. Різниця між емоційною реакцією і раціональним аналізом
  3. Аналіз джерел інформації, ознаки фейків і маніпуляцій
  4. Різниця між фактами й оціночними судженнями
  5. Емпатія як частина критичного мислення

Дорожня карта: як ви бачите, що виховання справді працює

Після кожного уроку ви відкриваєте відповідний розділ дорожньої карти і відмічаєте те, що вже вмієте. Кожна контрольна точка сформульована як конкретна дія, а не як знання:

Уроки побудовані так, що ви проходите тему — і контрольна точка закривається майже сама. Нічого не треба шукати самостійно.

«Напрямок відомий, результат окреслено. Далі — просто йдете цим шляхом, збираючи скарби у спадок для своєї дитини.»

Карту можна взяти й піти самому. Питання в тому, що ви робитимете на місці.

Дорожня карта справді працює окремо від курсу. Тоді вам доведеться самостійно розбиратися, які є види помилок, якими словами і через які приклади це пояснити дитині і де знайти алгоритм, що перетворює помилку на ресурс.

Це схоже на багатоденну подорож Гімалаями з картою, але без провідника. Треба бути готовим до непередбачуваних ситуацій. А можна піти з тим, хто ходить цим маршрутом більше 10 років і знає, що струмок, позначений на карті, цієї пори року перетворюється на бурхливу гірську річку.

Автор
Дмитро Карпачов

Дмитро Карпачов

Експерт з дитячої вікової психології, автор бестселера «Як дати все дитині без грошей і зв'язків», автор понад 60 освітніх програм з виховання дітей і особистого розвитку. Створив найбільшу в Україні онлайн-школу для батьків, яка працює понад 10 років.

Питання, які ставлять найчастіше

Дитині якого віку це підходить?+

Матеріал побудований на принципах, а не на віковій специфіці, тому працює з дітьми різного віку. Приклади й формулювання ви адаптуєте під свою дитину.

А якщо я не встигаю проходити щотижня?+

Дорожня карта не має термінів. Контрольні точки лишаються вашими незалежно від того, за який час ви їх пройдете.

Що робити, якщо виникнуть питання по темі?+

Автор відповідає на питання по темах уроків.

Чи потрібна дорожня карта, якщо я і так усе розумію?+

Карта потрібна саме тоді, коли все зрозуміло: вона показує, що з цього зрозумілого ви вже зробили, а що досі лишається розумінням.

А ви маєте дорожню карту виховання своєї дитини?

Залиште контакт — розкажемо про формат курсу і надішлемо структуру дорожньої карти.

Залишити заявку
Ще ніколи виховання не виглядало так просто.
Заявка

Залиште контакт

Записатися в лист очікування або запитати більше інформації