Психоаналітичний коучинг · для себе

Ви знаєте, що робити. Але чомусь не робите.

Роками ставите цілі, читаєте, ходите на терапію — а стосунки, гроші й самооцінка лишаються на місці: щось невидиме щоразу тягне назад. Причина у несвідомому, якого ви не помічаєте, — і метод знаходить її, щоб перевести розуміння в реальні зміни.

Найближчий майстер-клас

Це коло тримається не просто так.

Не тому, що з вами щось не так, і не тому, що ви мало старалися. У старого сценарію є прихована вигода — він від чогось вас захищає. Саме тому його не беруть ні сила волі, ні чергові інсайти: психіка міцно тримає те, що вважає безпечним.

Психоаналітичний коучинг працює не з розумінням проблеми, а з причиною, яка тримає її на місці.

Як насправді все влаштовано

Фінанси

Кількість грошей регулюється не працелюбністю, а дозволом психіки. Ви не заробляєте не тому, що не можете, а тому, що несвідоме «рятує» вас від того, що йде разом з грошима.

Стосунки

Тут керують не почуття й не логіка, а проекції та фіксації. Ви несвідомо відтворюєте старий сценарій, щоб закрити давню вразливість, — і потрапляєте в те саме коло.

Професійна реалізація

Зупиняє не лінь, а внутрішні межі: страх провалу і страх успіху. Рух неможливий, коли цілі нав'язані ззовні, а контакт із власним бажанням втрачено.

Виховання дітей

У стресі всі знання вимикаються, і керування перехоплює ваша власна травмована частина. Зриви — це не педагогічна помилка, а афект, коли дитина наступає на ваш дитячий біль.

Пошук призначення

Призначення — не магія, а фізика енергії. Більшість виснажені не роботою, а обслуговуванням чужих цілей. Справжній вектор завжди дає енергію, а не забирає її на сумніви.

Емоційні стани

Прокрастинація — це аварійний запобіжник. Несвідоме вмикає саботаж, коли дія загрожує його стабільності. Це сигнал про внутрішній конфлікт, який не вирішити тиском.

Досить латати кожну дірку окремо.

Окремо марафон про гроші, окремо терапія про стосунки, окремо книжка про самооцінку — а фундамент той самий. Кілька базових несвідомих механізмів створюють усі ці проблеми одночасно.

Метод дає одну систему для всіх сфер: ви розбираєтесь у власній психіці один раз — і далі користуєтесь цим самостійно, усе життя. Без оренди чужого мозку щотижня.

Це для вас, навіть якщо:

Головна умова одна: готовність не лише зрозуміти, а й зробити.

Близькі вже підколюють: «ти ж стільки працюєш над собою».

Стільки років твоїй психології — а нічого не змінилось.

Може, годі копатися в собі й просто жити?

Найгірше, що десь у глибині ви з ними згодні. Але проблема не у вас — а в інструментах, які дають розуміння без технології змін. Коли з'являється технологія, той самий внутрішній матеріал нарешті починає працювати на вас.

211 відгуків з попереднього потоку

* Імена та фото студентів приховані, але на ваш запит ми можемо надати посилання на телеграм-акаунт будь-якого студента в особистій розмові.

Змогли вони — зможете і ви

Більшість приходить на навчання не по професію, а по власні трансформації — і саме про них найчастіше пишуть у відгуках: стосунки, гроші, спокій, повернута енергія.

Три рівні

01

Практик

База методу: несвідоме, захисні механізми, увага, переконання, структура сесії. Ви вмієте вести клієнта до вимірного результату.

02

Магістр

Глибина: структура особистості, глибинна мотивація, перенесення і контрперенесення. Ви працюєте зі складними випадками.

03

Автор спеціалізації

Ви створюєте власний напрям під свою нішу — за підтримки команди академії.

Ультимативна програма навчання

15модулів
90тем
143+вправ
1000+сторінок конспекту
340+тестових запитань
19тижнів

Практик психоаналітичного коучингу

01Безсвідоме

Таємнича сила, що організовує психічне життя

  • 01.1Id, Ego, Superego
  • 01.2Витіснення
  • 01.3Фрустрація
  • 01.4Психологічна травма
02Механізми захисту психіки

Невидимі стратегії, що блокують зміни

  • 02.1Прихована вигода
  • 02.2Логіка роботи захисних механізмів
  • 02.3Опір і тривога
  • 02.4Проекція
  • 02.5Заперечення
  • 02.6Раціоналізація
  • 02.7Ізоляція афекту
  • 02.8Знецінювання
03Метамодель

Правила роботи з архівами суб'єктивного досвіду

  • 03.1Поверхнева і глибинна структура мови
  • 03.2Узагальнення досвіду
  • 03.3Випущення досвіду
  • 03.4Спотворення досвіду
04Питання

Інструменти розширення свідомості

  • 04.1Просуваючі питання
  • 04.2Закриті та відкриті питання
  • 04.3Альтернативні питання
  • 04.4Трансперсональні, часові та інформаційні запитання-портали
  • 04.5«Магічні» питання
05Увага

Механізм формування поля суб'єктивної реальності

  • 05.1Психофізіологія уваги
  • 05.2Довільна, мимовільна і післядовільна увага
  • 05.3Локус і фокус уваги
  • 05.4Фон і фігура
  • 05.5Редукція мислення. Чанкінг
  • 05.6Феноменологія уваги. Тіло, відчуття, потреби
  • 05.7Поняття енергії
  • 05.8Закон енергетичного резонансу
  • 05.9Точка енергообміну
06Мета

Алгоритм втілення бажання

  • 06.1Психофізіологія бажання
  • 06.2Поточні цілі
  • 06.3Трансформуючі цілі
  • 06.4Функція цілі
  • 06.5Відмінності цілі від мрії
  • 06.6Визначення потенціалу цілі
07Переконання

Архітектура нашої реальності

  • 07.1Перша і друга сигнальні системи
  • 07.2Походження переконань
  • 07.3Підтримуючі та обмежувальні переконання
  • 07.4Свідомі і несвідомі переконання
  • 07.5Інтроекти
  • 07.6Імперативи Superego
  • 07.7Алгоритми роботи з переконаннями
08Структура сесії

Алгоритм руху від ілюзій до реальності

  • 08.1Роль психоаналітичного коуча
  • 08.2Ознаки неефективної ролі клієнта
  • 08.3Рамковий контракт
  • 08.4Результат сесії
  • 08.5Фіксація результату
  • 08.6Пробудження майбутнього
  • 08.7Варіанти саморефлексії
  • 08.8Аналіз реалізації цілі
  • 08.9Адміністрування процесу
09Етичний кодекс психоаналітичного коучингу

Правила безпеки глибоких трансформацій

  • 09.1Відмінності психоаналітичного коучингу від клінічної психотерапії
  • 09.2Заборонені теми для консультацій
  • 09.3Етичні стандарти
  • 09.4Професійний розвиток
  • 09.5Відповідальність у межах спільноти

Магістр психоаналітичного коучингу

10Глибинна мотивація

Невидимий двигун наших рішень і життєвих виборів

  • 10.1Формування концепту бажання у несвідомому
  • 10.2Лібідо
  • 10.3Фіксації та потяги лібідо
  • 10.4Бажання
  • 10.5Едіпів комплекс
11Структура особистості

Внутрішня система сил, яка формує поведінку людини

  • 11.1Базовий фантазм
  • 11.2Невротична структура і її діалекти
  • 11.3Первертна структура
  • 11.4Психотична структура
12Перенесення і контрперенесення

Приховані емоційні сценарії, що керують взаємодією коуча і клієнта

  • 12.1Сімейні ролі, їх функції та особливості взаємодії
  • 12.2Перенесення
  • 12.3Контрперенесення
13Цикл контакту

Алгоритм зустрічі з реальністю, що визначає якість досвіду

  • 13.1Поклик
  • 13.2Фігура
  • 13.3Контакт
  • 13.4Інтеграція
14Механізми переривання контакту

Як психіка уникає напруги і блокує розвиток

  • 14.1Інтроекція
  • 14.2Проекція
  • 14.3Ретрофлексія
  • 14.4Дефлексія
  • 14.5Профлексія
  • 14.6Еготизм
  • 14.7Конфлюенція першого і другого типів
15Робота з деструктивними станами

Відновлення енергії там, де людина втрачає себе

  • 15.1Природа деструктивних станів
  • 15.2Деструктивні стани як наслідок нарцисичної травми
  • 15.3Формування нарцисичного характеру та його типи
  • 15.4Типи реагування на нарцисичну травму
  • 15.5Неадекватна самооцінка
  • 15.6Крихка самоцінність
  • 15.7Страх
  • 15.8Прокрастинація
  • 15.9Перфекціонізм
  • 15.10Емоційне затоплення
Формат навчання

19 тижнів онлайн.

  • Неділя — лекція й розбір теми з Дмитром Карпачовим.
  • Будні — самостійна робота: конспект, тести, відпрацювання в трійках.
  • Субота — супервізія від авторів методу.
  • Доступ до всіх матеріалів залишається назавжди.

Дипломи і сертифікати

Диплом магістра психоаналітичного коучингу і сертифікати спеціалізацій: фінансова реалізація особистості, робота з метафоричними картами, метод «Погляд», робота зі сновидіннями.

Що реально змінюється за 19 тижнів.

Відвідайте найближчий
онлайн майстер-клас

Безкоштовний онлайн майстер-клас із Дмитром Карпачовим. На ньому:

Зареєструватись на майстер-клас

Часті питання

Це ж навчання для майбутніх коучів. Навіщо мені весь курс, якщо я «просто для себе»?+

Ви опановуєте ту саму технологію, якою користується коуч, — тільки застосовуєте її до власного життя. Плюс упродовж усього курсу ви працюєте в трійках у ролі клієнта, тож ваші запити пропрацьовуються паралельно з навчанням.

У мене є терапевт. Це не те саме?+

Ні, і одне не скасовує інше. Терапія — це робота фахівця з вами. Тут ви отримуєте власну систему розуміння своєї психіки, якою користуєтесь самостійно. До речі, якість ваших запитів у терапії після курсу помітно зростає.

Я вже стільки всього пробувала — і терапію, і марафони. Чому тут буде інакше?+

Марафони дають емоцію, терапія — розуміння. Але сценарій тримає несвідома вигода, і поки її не знайдено, зміни відкочуються. Метод працює саме з нею — і вимагає конкретних дій між зустрічами, а не лише інсайтів.

Я боюся, що не вистачить дисципліни на 19 тижнів.+

Саботаж навчання — це той самий механізм, що саботує решту вашого життя. Тому він тут не перешкода, а навчальний матеріал: перше, з чим ви працюєте, — власний опір. Плюс структура тримає: розклад, трійки, супервізії.

Витрачати таке на себе — не егоїзм?+

Від вашого стану залежать усі, хто поруч: партнер, діти, батьки. Розібравшись у власній механіці, ви перестаєте передавати старі сценарії далі. Це найменш егоїстична інвестиція з можливих.

Я боюся відкриватися перед незнайомими людьми в трійках.+

Ви ділитеся лише тим, чим готові. А сам страх відкритися — це вже матеріал для роботи, і в безпечному середовищі груп він зазвичай іде першим.

А якщо я потім захочу консультувати?+

Усі двері відчинені: ви отримуєте ті самі дипломи й сертифікати, що й ті, хто йшов по професію. Багато випускників приходили «для себе», а потім взяли перших клієнтів.

Скільки часу забирає навчання?+

Близько 7 годин на тиждень: недільна лекція, суботня супервізія і практика в трійках. Конспект і тести — у вашому темпі, усе лишається у записі.